<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Slagwerk &#8211; Sforzando Music</title>
	<atom:link href="https://sfmusic.be/product-category/partituren/slagwerk/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://sfmusic.be</link>
	<description>Muziekhandel</description>
	<lastBuildDate>Wed, 25 Feb 2026 16:01:37 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://sfmusic.be/wp-content/uploads/2021/01/Logo-Sforzando-Music-sticker-64x63.jpg</url>
	<title>Slagwerk &#8211; Sforzando Music</title>
	<link>https://sfmusic.be</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">182465328</site>	<item>
		<title>Snaredrum Studies B</title>
		<link>https://sfmusic.be/product/snaredrum-studies-b/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sforzando Music]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Jan 2025 12:04:18 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sfmusic.be/?post_type=product&#038;p=9211</guid>

					<description><![CDATA[systematische voorbereiding op het examen B]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Het begrijpen en uitvoeren van geschreven muziek voor kleine trom is het beste aan te leren door het geregeld oefenen van notenmateriaal dat stap voor stap oploopt in moeilijkheidsgraad. In Snaredrum Studies komt per etude steedséén nieuw aspect aan de orde, terwijl in de voordrachtstukken alle geleerde aspecten worden gecombineerd. De voordrachtstukken zijn ingedeeld volgenshet systeem van de landelijke hafa-examens op niveau B.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">9211</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Snaredrum Studies A</title>
		<link>https://sfmusic.be/product/snaredrum-studies-a/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sforzando Music]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Jan 2025 12:01:35 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sfmusic.be/?post_type=product&#038;p=9209</guid>

					<description><![CDATA[systematische voorbereiding op het examen A]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Het begrijpen en uitvoeren van geschreven muziek voor kleine trom is het beste aan te leren door het geregeld oefenen van notenmateriaal dat stap voor stap oploopt in moeilijkheidsgraad. In <i>Snaredrum Studies</i> komt per etudesteeds één nieuw aspect aan de orde, terwijl in de voordrachtstukken alle geleerde aspecten worden gecombineerd. De voordrachtstukken zijn ingedeeld volgens het systeem van de landelijke hafa-examens op niveau A.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">9209</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Billie Eilish &#8211; Hit Me Hard and Soft</title>
		<link>https://sfmusic.be/product/billie-eilish-hit-me-hard-and-soft/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sforzando Music]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Sep 2024 19:42:44 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sfmusic.be/?post_type=product&#038;p=7963</guid>

					<description><![CDATA[Billie Eilish heeft het weer gedaan! Het langverwachte derde album van de negenvoudige GRAMMY®-winnaar heeft een sound dat de grenzen van genres, trends en geluidslandschappen opnieuw definieert en verkent, en luisteraars onderdompelt in een volledig spectrum van emoties. Van het volwassen Lunch tot Birds of a Feather en Chihiro, er zijn genoeg hits om deze [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Billie Eilish heeft het weer gedaan! Het langverwachte derde album van de negenvoudige GRAMMY®-winnaar heeft een sound dat de grenzen van genres, trends en geluidslandschappen opnieuw definieert en verkent, en luisteraars onderdompelt in een volledig spectrum van emoties. Van het volwassen Lunch tot Birds of a Feather en Chihiro, er zijn genoeg hits om deze plaat jarenlang in de roulatie te houden! Onze bijpassende album bevat alle 10 nummers, waaronder: Birds of a Feather · Bittersuite · Blue · Chihiro · The Diner · The Greatest · L&#8217;Amour de ma Vie · Lunch · Skinny · Wildflower.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">7963</post-id>	</item>
		<item>
		<title>The Beatles &#8211; Complete Scores</title>
		<link>https://sfmusic.be/product/the-beatles-complete-scores/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sforzando Music]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Sep 2024 19:23:28 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sfmusic.be/?post_type=product&#038;p=7855</guid>

					<description><![CDATA[Boek, gebonden]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>A fitting tribute to possibly the greatest pop band ever &#8211; The Beatles. This outstanding hard-cover edition features over 1100 pages with full scores and lyrics to all 210 titles recorded by The Beatles. Guitar and bass parts arein both standard notation and tablature. Also includes a full discography. Songs include: All You Need Is Love • And I Love Her • Baby You&#8217;re a Rich Man • Back in the U.S.S.R. • The Ballad of John and Yoko• Blackbird • Can&#8217;t Buy Me Love • Come Together • Drive My Car • Eleanor Rigby • From Me to You • Glass Onion • A Hard Day&#8217;s Night • Help! • Hey Jude • I Saw Her StandingThere • I Want to Hold Your Hand • Michelle • Penny Lane • She Loves You • Twist and Shout • Yesterday • and many more! Book is packaged in its own protective box. A must-own for any seriousBeatles fan or collector! 7-2/8″ x 10-7/8″.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">7855</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Samen leren &#038; Samenspelen &#8211; deel 1 (Vlaamse Editie)</title>
		<link>https://sfmusic.be/product/samen-leren-samenspelen-deel-1-vlaamse-editie-8/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sforzando Music]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Sep 2024 15:39:27 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sfmusic.be/?post_type=product&#038;p=7823</guid>

					<description><![CDATA[Complete methode voor individueel en groepsonderwijs]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Na het grote succes van de methode <i>Horen, lezen &amp; spelen</i> hebben Michiel Oldenkamp en Jaap Kastelein hun aandacht gericht op lesmateriaal dat gebruikt kan worden in zowel de dwarsfluitles als in de orkestklas (blazersklas). Zij bedachten een compleet nieuwe methode voor jonge blazers en slagwerkers vanaf ongeveer 8 jaar oud. De methode is ontwikkeld in nauwe samenwerking met professionals uit de wereld van blazersklassen, muziekscholen en conservatoria in Nederland en Duitsland.</p>
<p><span style="color: ”#65abed”;"><b>Samen leren samenspelen</b></span> is een methode voor dwarsfluitles en orkestklas in één. In de leerlijn voor dwarsfluit ligt de nadruk op fluit-technische zakenzoals nieuwe noten en technische oefeningen. Deze lijn ondersteunt de leerlijn voor de orkestklas, waar meer algemene zaken, zoals ritme, melodie, vorm en samenspel aan bod komen.</p>
<p>De methode bestaat uit twee delen. In het eerste deel wordt er vanaf de eerste noten toegewerkt naar het spelen van duetten. In het tweede deel ligt de nadruk op het driestemmig samenspelen. Naast het lesboek biedt de uitgebreide website allerlei aanvullend materiaal zoals demo- en begeleidingstracks van alle stukken, aanvullend speelmateriaal en instructie-video’s. De logische opbouw en kindvriendelijke layout met mooie illustraties zorgen ervoor dat deze methode voor kinderen heel motiverend is.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">7823</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Samen leren &#038; Samenspelen &#8211; deel 1 (Vlaamse Editie)</title>
		<link>https://sfmusic.be/product/samen-leren-samenspelen-deel-1-vlaamse-editie-7/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sforzando Music]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Sep 2024 15:36:57 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sfmusic.be/?post_type=product&#038;p=7821</guid>

					<description><![CDATA[Complete methode voor individueel en groepsonderwijs]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Na het grote succes van de methode <i>Horen, lezen &amp; spelen</i> hebben Michiel Oldenkamp en Jaap Kastelein hun aandacht gericht op lesmateriaal dat gebruikt kan worden in zowel de dwarsfluitles als in de orkestklas (blazersklas). Zij bedachten een compleet nieuwe methode voor jonge blazers en slagwerkers vanaf ongeveer 8 jaar oud. De methode is ontwikkeld in nauwe samenwerking met professionals uit de wereld van blazersklassen, muziekscholen en conservatoria in Nederland en Duitsland.</p>
<p><span style="color: ”#65abed”;"><b>Samen leren samenspelen</b></span> is een methode voor dwarsfluitles en orkestklas in één. In de leerlijn voor dwarsfluit ligt de nadruk op fluit-technische zakenzoals nieuwe noten en technische oefeningen. Deze lijn ondersteunt de leerlijn voor de orkestklas, waar meer algemene zaken, zoals ritme, melodie, vorm en samenspel aan bod komen.</p>
<p>De methode bestaat uit twee delen. In het eerste deel wordt er vanaf de eerste noten toegewerkt naar het spelen van duetten. In het tweede deel ligt de nadruk op het driestemmig samenspelen. Naast het lesboek biedt de uitgebreide website allerlei aanvullend materiaal zoals demo- en begeleidingstracks van alle stukken, aanvullend speelmateriaal en instructie-video’s. De logische opbouw en kindvriendelijke layout met mooie illustraties zorgen ervoor dat deze methode voor kinderen heel motiverend is.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">7821</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Like Rock &#8211; Rhythms &#8211; Henk Mennens</title>
		<link>https://sfmusic.be/product/like-rock-rhythms-henk-mennens/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sforzando Music]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 24 Aug 2024 10:07:03 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sfmusic.be/?post_type=product&#038;p=7427</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">7427</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Percussion all-in Drums &#8211; Henk Mennens &#038; Ron Coolen</title>
		<link>https://sfmusic.be/product/percussion-all-in-drums-henk-mennens-ron-coolen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sforzando Music]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 24 Aug 2024 10:06:12 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sfmusic.be/?post_type=product&#038;p=7426</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">7426</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Like Latin/Jazz &#8211; Rhythms &#8211; Henk Mennens &#038; Ron Coolen</title>
		<link>https://sfmusic.be/product/like-latin-jazz-rhythms-henk-mennens-ron-coolen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sforzando Music]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 24 Aug 2024 09:15:17 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sfmusic.be/?post_type=product&#038;p=7424</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">7424</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Like Funk &#8211; Rhythms &#8211; Henk Mennens</title>
		<link>https://sfmusic.be/product/like-funk-rhythms-henk-mennens/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sforzando Music]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 24 Aug 2024 09:11:12 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sfmusic.be/?post_type=product&#038;p=7423</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">7423</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
